◆子どもたちはアドバルーンを上げている 新しい学級がスタートすると、しばらくの間は静かな日々が続きます。子どもたちみんながよい子に見えます。比較的指示にも素直に聞き動きます。この子たちとなら、このクラスなら良い一年間になるという教員の期待も…

誰しも強みもあれば弱みもある 人間だれしも強みもあれば弱みもあります。それをお互いに認め合った上で、支え合うことの大切さは、どの学校でも、心ある教師なら子ども達に教えていることだと思います。それぞれの先生の強みを生かし、弱みを補い合う。そん…

（１）クラスが荒れる時 ～２・６・２の原則～ 児童・生徒の集団には、次のような３つの集団が存在すると言われています。 Ａ：何も言わなくても正しい行動ができ、進んで集団に貢献できる約２割の児童・生徒Ｂ：Ａ・Cの中間に位置する６割の児童・生徒（※状…

（１）決して繰り返してはいけない これは、西東京市の新任女性教諭：ＹＫさん（当時24歳）が、母親に送った携帯メールの文章です。 「毎日夜まで保護者から電話とか入ってきたり、連絡帳でほんの些細なことで苦情を受けたり…」「泣きそうになる毎日だけど……